APLB/CAÉM – CONFRATERNIZAÇÃO DOS TRABALHADORES DA EDUCAÇÃO - 16/12/2023

Assista ao vídeo com os melhores momentos da festa.

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SEÇÃO DE FOTOS

Aleatório 

 Homenagem aos aposentados 

Entrega de brindes

 

APLB CAÉM PARTICIPA DE CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

O coordenador da APLB - Delegacia Sindical do Minério (Caém) e vice-diretor da Regional Norte, Prof. Gilvando Inácio, participou como conferencista da Conferência Municipal de Educação do município de Capim Grosso, debatendo o Eixo VI- Financiamento público da educação pública, com controle social e garantia das condições adequadas para a qualidade social da educação, visando à democratização do acesso e da permanência.  

Na plenária final, o mesmo fez importantes ponderações acerca dos demais eixos, interagindo com o público e contribuindo para a construção do documento referencial.

A APLB Caém agradece a Secretária de Educação e a coordenação da APLB local pelo convite e oportunidade da troca de experiência. 

Para acessar os SLIDES da apresentação clique no link abaixo 

https://drive.google.com/file/d/1Lot0kwVb3icXaoS8r11j60JsOOj8exK_/view?usp=sharing

Seria uma atitude ingênua esperar que as classes dominantes desenvolvessem uma forma de educação que proporcionasse às classes dominadas perceberem as injustiças sociais de maneira crítica.

Paulo Freire

SESSÃO DE FOTOS

 

APLB SINDICATO CAÉM – MENSAGEM DO DIA DO PROFESSOR/A – 15/10/2023

 Nada se move no mundo moderno sem o professor/a. 

ESPECIALMENTE PARA VOCÊ!

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TRABALHADORES/A DA EDUCAÇÃO DEBATEM POLÍTICAS EDUCACIONAIS EM ENCONTRO REGIONAL DA APLB SINDICATO

 

Foi realizado nos dias 29/30 de setembro/2023, o Conselho Sindical da Regional Norte da APLB/Sindicato. O evento ocorreu no Hotel Serra do Ouro na cidade de Jacobina/BA e contou com a participação de vários municípios integrantes da regional. As atividades tiveram como foco o debate a cerca da aplicação dos recursos do FUNDEB, do que estabelece a Lei Federal nº 14.113/2020 e da Lei 14.276/2021, do controle social na aplicação dos recursos da educação, do reordenamento e da reestruturação das redes municipais de ensino, dos impactos da Emenda Constitucional nº 103 de 12 de novembro de 2019, “a famosa Reforma Previdenciária” e da formação política e sindical dos dirigentes sindicais da instituição.

No dia 29/09, na abertura dos trabalhos o diretor da Regional professor Ahilton Rodrigues falou da importância do momento impar que a Regional Norte está realizando no conselho prepositivo com a pauta supracitada. Em seguida o professor Dias, Diretor de Organização da APLB Sindicato, compôs a primeira mesa e falou da importância da luta e da formação dos trabalhadores da educação e do conhecimento dos mesmos na luta e enfrentamento que tem sido  travado todos os dias e todos anos na defesa e garantia dos direitos da classe trabalhadora.

Na segunda mesa o Auditor Estadual do Controle Externo do Tribunal de Contas dos Municípios (TCM), Sr. Rogério Cerqueira de Souza, transcorreu sobre a legislação do novo FUNDEB, discutindo o que pode e o que não pode ser pago com os recursos da Educação e o papel do TCM e a importância do controle social na fiscalização da aplicação desses recursos.  

A terceira mesa foi ministrada pelo professor Gilvando Inácio, Diretor da Delegacia Sindical do Minério e Vice-Diretor da Regional Norte, o qual descutiu a estrutura do Reordenamento da rede municipal de ensino, apresentando os resultados positivos que essa ação tem provocado na qualidade do ensino, na melhoria da saúde dos profissionais da educação e na melhor aplicação dos recursos da educação, garantindo o reajuste do Piso e o cumprimento do Plano de Carreira municipal, experiências vivenciadas em mais de 90 municípios baianos. A mesa foi compartilhada com os diretores da APLB, professor Irailton (Umburanas), professor Gilmar (Pilão Arcado), professora Glória e professor Robson (Jacobina), os quais relataram suas experiências com a realização do Reordenamento da rede nos seus municípios.   

No dia 30/09, a primeira mesa contou com a presença da Advogada Dr. Brisa Gomes, do Escritório Gomes e Gomes, especialista em direitos previdenciários, a mesma debateu e esclareceu as implicações com a Reforma Previdenciária, ocorrida por conta da Emenda Constitucional 103/2019 e de que forma essas mudanças têm afetado os trabalhadores e trabalhadoras.

A última mesa do evento contou com a presença do Professor e Diretor da APLB Rui Oliveira, o mesmo fez uma excelente fala de Conjuntura Política e da importância da luta e do engajamento dos dirigentes sindicais na política, na disputa de espaços como representantes dos trabalhadores, onde as verdadeiras lutas ocorrem e as realizações se materializam. Chamou atenção para o movimento da APLB Sindicato “MAIS EDUCAÇÃO NA POLÍTICA”, afirmando que os trabalhadores precisam disputar e ocupar os espaços da política nas câmaras municipais e no poder executivo, onde poderão propor e encaminhar as verdadeiras mudanças que necessita a educação e os trabalhadores.

Por fim, parabenizar a Diretoria da APLB Delegacia Sindical do Ouro (Jacobina), pelo a organização do evento. Gratidão a Regional na pessoa de Ahilton Rodrigues e da Diretoria da Delegacia de Jacobina e de todos seus diretores e demais envolvidos na realização do evento.    

II Seminário Nacional de Educação Integral – Participação da APLB/Caém

Foi realizado entre os dias 04 a 06/09 – 2023, no Auditório da Reitoria da Universidade Federal da Bahia (UFBA) o 2º Seminário Nacional de Educação Integral, o evento ocorreu no momento em que o Governo Lula apresenta como seu principal projeto na Educação Básica, a Educação Integral e de Tempo Integral. O II Seminário ocorreu no esforço de contribuir para o debate curricular, político e pedagógico que fortalece e atualiza a concepção de Educação Integral inserida em um projeto de sociedade radicalmente democrática, socialmente justa, sem desigualdades sociais e ambientalmente sustentável, que valorize as diferenças e combata todas as formas de discriminação.

O evento contou com a participação de diversos seguimentos entre eles a estrutura do Governo Federal e de seus ministérios, secretários/as de educação dos mais diversos municípios brasileiros, representantes da sociedade civil, dos movimentos sindicalistas entre outros.

Na oportunidade o diretor da APLB/Caém e vice-diretor da Regional Norte que compõe a estrutura da diretoria da executiva da APLB Sindicato do Estado da Bahia, fez duas falas trazendo à tona a precarização da valorização dos trabalhadores/as da educação e do financiamento da educação.

 PARA ASSISTIR A PARTICIPAÇÃO DO DIRETOR DA APLB/CAÉM CLIQUE NA IMAGEM.

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EXPERIÊNCIAS ANTERIORES

(Material publicado em https://www.ufba.br/ufba_em_pauta/ufba-realiza-o-ii-seminario-nacional-da-educacao-integral-de-04-06-de-setembro

A Educação Integral é tema que vem sendo debatido já há várias décadas, no Brasil, tendo conquistado espaço e sofrido retrocessos. Anísio Teixeira já defendia uma escola para todos, de igual qualidade e currículo para as crianças e jovens, de caráter laico, tanto para meninos como para meninas, em caráter integral, não somente com tempo estendido, mas com formação completa e ampla. Uma Educação que forme para a vida, para conhecer as ciências, as humanidades, para as artes, com apreciação estética, para a vida política e com conteúdo ético, para a cultura corporal e a saúde, generosa, como os projetos das Escolas Parque na Caixa D’água em Salvador, no Rio de Janeiro e em Brasília que ele criou desde a década de 1950.

 Darcy Ribeiro é tributário dessa Educação e criou os CIEPs (Centros Integrados de Educação Pública) no Rio de Janeiro no governo de Leonel Brizola na década de 1980; nos anos 2000 temos a experiência dos CEUs (Centros Educacionais Unificados) na cidade de São Paulo com Marta Suplicy e Fernando Haddad que foi mantida pelos governos seguintes e permanecem nessa concepção, além de diversas experiências em municípios brasileiros que compõem práticas democráticas, com uma concepção educacional que respeita a diversidade, prioriza a inclusão social, racial, geracional, cultural e de PCDs. Experiências como a Escola Plural em Belo Horizonte a partir de 1989 com Patrus Ananias e seu secretário Miguel Arroyo, a escola Candanga em Brasília entre 1995 e 1998. Faz parte desse campo de experiências exitosas evidentemente a passagem de Paulo Freire pela secretaria da Educação do município de São Paulo no governo de Luíza Erundina e o Programa Mais Educação do MEC entre 2004 e 2014.

São experiências valiosas e amplas para a formação integral que não despreza a formação para o mundo do trabalho, mas é mais ampla para preparar também para a participação política, para a apreciação das artes e para a entrada na Universidade.

Por essa razão, as entidades promotoras convidam os trabalhadores da Educação, estudantes, gestores educacionais, pesquisadores, artistas, movimentos sociais e os interessados a participar do Seminário e a se engajar na Campanha pela Educação Integral como forma de construir um novo projeto de Nação com esse perfil.

Assinam o manifesto:

Universidade Federal da Bahia – UFBA

Ministério da Educação - MEC

Secretaria da Educação da Bahia - SEC

Prefeitura de Diadema – Secretaria de Educação

União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação – BA (UNDIME-BA)

Centro de Referências em Educação Integral

Cidade Escola Aprendiz

Comitê de Educação Integral do Rio Grande do Norte

Comitê Territorial Baiano de Educação Integral Integrada

Comitê Territorial do Triângulo Mineiro e Alto Paranaíba de Educação Integral e Cidade Educadora

Fórum Estadual de Educação da Bahia

Fórum de Educação Integral para uma Cidade Educadora

Observatório da Educação Integral 

Visite: 

https://www.youtube.com/watch?v=Go4DLxCTtN4

https://www.youtube.com/watch?v=LaMH8eBckak

https://www.youtube.com/watch?v=1mUcdVYfJg8

https://www.youtube.com/watch?v=EOMvLyZExWY&t=10689s

https://www.youtube.com/watch?v=dBk32FA5iTQ

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E APLB JACOBINA APRESENTAM O REORDENAMENTO DA EDUCAÇÃO

Secretaria de Educação e APLB Sindicato de Jacobina, realizaram essa semana (do dia 29/08 a 01/09) mais uma etapa do processo de reordenamento da rede municipal de educação. Os trabalhos iniciaram com reunião na Câmara de Vereadores no dia 29/08, onde foi apresentado o projeto do reordenamento e o resultado do diagnóstico da rede realizado pela comissão.  Estiveram presentes os vereadores: Cleber Ramos, Almir Lima, Carlos de Deus, Martins Santos, Tiago da Caatinga, Juliano Cruz, Magrão, Nem de Rose, Jane Márcia, Simone Souza e Clodoaldo de Itaitu (Presidente da Casa Legislativa). Na oportunidade os mesmos interagiram e dialogaram no sentido da real necessidade da realização do processo de reordenamento. A Comissão do Reordenamento agradece a participação dos legisladores e parabeniza o compromisso dos mesmos no fecundo debate realizado na casa do povo, onde ficou claro que o debate ali realizado transbordou o parlamento da Câmara discutindo politicas públicas e não políticas partidárias.

Para apresentar e debater o diagnóstico com os professores da rede municipal, a Comissão realizou 5 Audiências Públicas com os trabalhadores, sendo a 1ª no Colégio Gilberto Dias de Miranda, com os professores da Sede, Cachoeira Grande, Itaitu e adjacência. A 2ª no Colégio Pedro Daltro, no Distrito do Junco, com os professores daquele distrito e das escolas do Paudarquinho e Zé Gonçalo. A 3ª no Distrito do Novo Paraíso no Colégio Elvira da Costa Pinto Dias Pires, com os professores da localidade e de Itapeipu, a 4ª no Colégio Dr. Marcos Jacobina no Distrito de Caatinga do Moura e professores de Lages do Batata.

Foi também concedido uma coletiva de imprensa nas rádios: Rádio Jacobina FM; Rádio Jaraguá FM; Rádio Clube FM e Rádio Serrana FM, com objetivo de esclarecer aos alunos, pais e responsáveis, bem como a sociedade, acerca do processo do reordenamento e o porquê da sua necessidade na busca de alcançar a melhoria da qualidade do ensino, a garantia dos direitos dos trabalhadores e o equilíbrio financeiro do município.

Na oportunidade foi apresentado a situação que se encontra o município e o projeto de reconfiguração que será desenvolvido com o processo de reordenamento da rede. O professor e mestre em educação, Gilvando  Inácio, diretor da APLB Sindicato Caém e vice-diretor da APLB Regional Norte, responsável pelo processo de reordenamento junto a comissão, enfatizou que essa é uma ação que será feita COM AS PESSOAS E NÃO PARA AS PESSOAS, chamando atenção da coparticipação e envolvimento de todos. Esclareceu que o processo do reordenamento tem três pilares, que precisam ser alcançados. 1º, Melhorar a qualidade do ensino, garantindo uma aprendizagem significativa ao aluno; 2º, garantir a reserva técnica aos professores da educação infantil e fundamental I, melhorando as condições de trabalho e a qualidade de vida dos professores e 3º, gerar a economicidade ao ente público, possibilitando assim o pagamento do reajuste do Piso do Magistério e o cumprimento do Plano de Carreira além de promover o equilíbrio financeiro do município possibilitando que este possa melhorar os investimentos na educação e o avanço na carreira dos trabalhadores.

Para melhor compreender o processo da rede assista a coletiva de entrevistas concedidas aos meios de comunicação.

Para assistir as entrevistas clique na imagem de cada uma delas. 

Entrevista à Rádio Jacobina FM 99.1 - Reordenamento da Educação de Jacobina

          Entrevista à Rádio Jaraguá FM 101.3 - Reordenamento da Educação de Jacobina

Entrevista à Rádio Clube FM 91.7 - Reordenamento da Educação de Jacobina

            Entrevista à Rádio Serrana Líder FM 93.5 - Reordenamento da Educação de Jacobina

Fleches das atividades 

MAIS UM PASSO NA DIREÇÃO DO CONCURSO PÚBLICO

Hoje, (01/08/2023) foi realizada mais uma reunião da comissão que discute a realização do Concurso Público de Caém. Além da comissão constituída pelo coordenador da APLB, professor Gilvando Inácio, o secretário de educação professor Ronaldo Alves, o secretário de administração Creso Júnior, a chefe do RH, Ana Patrícia Lola, marcaram presença o presidente da Câmara de Vereadores, vereador Gildo de Jesus e o prefeito Arnaldo de Oliveira.

A reunião ocorreu no gabinete do Executivo e foi solicitada pela comissão, para debater com o prefeito Arnaldo de Oliveira, o levantamento das vagas e a abertura de novas vagas em outros setores da administração. Os trabalhos estão fluindo dentro do esperado e o comprometimento da comissão e da gestão municipal tem estabelecido uma consonância no entendimento e na consolidação da realização do concurso. Algo esperado principalmente pelos jovens caenenses, que têm concluído seus estudos e insistem e resistem em permanecer nessa terra, contribuindo com seus conhecimentos para tornar esse lugar, um lugar ainda melhor para se viver.

A APLB, agradece o empenho dos membros da comissão, mas principalmente ao prefeito Arnaldo de Oliveira, por atender mais uma das reivindicações entregue no pleito da campanha eleitoral de 2020, durante a Roda de Conversas com o candidato naquele momento. Essa é mais uma pauta entre tantas outras que vem sendo atendida pelo atual gestor. Entre alguns indicativos em que o atual prefeito se comprometeu com a APLB durante a campanha eleitoral na Carta de Compromisso entregue ao mesmo durante a Roda de Conversa realizada no dia 04/11/2020, das reivindicações colocadas pela APLB já foram atendidas:

1º - Alteração da Lei nº 547/2017, Plano de Carreira, que alterou os interníveis, as classes e incluiu a valorização dos demais servidores da educação, que agregou aos professores no mês de janeiro/2023, um reajuste que varia de 17,95% a 28% e aos não docentes reajuste de 13% a 20%;

IMPORTANTE:

Com a alteração dessa lei um professor de 40h pós-graduado com 25 anos de carreira, consolidou um aumento superior a R$ 2.000,00 no salário bruto e um mestre mais de R$ 3.000,00. Valeu a luta da APLB. Grato a gestão municipal que soube acolher e valorizar a pauta apresentada, valorizando os professores. Espera-se que isso represente melhoria na qualidade do ensino. Em tese, um professor com 20 anos de carreira e pós-graduação tem como salário bruto mais de R$ 9.500,00.

2º - Alteração da Lei nº 563/2018 - Estatuto do Magistério Público do Magistério, regulamentou novas funções da educação e consolidou as alterações do Plano de Carreira.

3º - Oferta de transporte escolar para os estudantes universitários e cursistas que se deslocam para Jacobina;

4º - Garantia de turnão de trabalho aos servidores não docentes;

5º - Diretrizes para concessão da Licença Prêmio, com pleno funcionamento da Comissão de Gestão do Plano de Carreira, acabando com os possíveis apadrinhamentos;

6º - Garantia do reajuste do Piso do Magistério, e do cumprimento dos dispositivos do Plano de Carreira, como elemento constitutivo de valorização dos profissionais da educação;  

7º - Garantia da Reserva Técnica aos professores da educação infantil e do fundamental do 1º ao 5º ano;

8º - Trabalho em parceira e colaboração com a APLB, na garantia dos direitos dos trabalhadores e da qualidade do ensino;

9º - Realização do CONCURSO PÚBLICO. Essa foi a pauta número 1 da Carta de Compromisso, que agora será realizada.

Existe outras demandas que já foram atendidas, mas relatamos algumas que consideramos de maior relevância. A APLB estará atenta ao cumprimento de todas as pautas. Mas reconhece que já houve muitos avanços, como demonstrado nas pautas citadas e atendidas. Avaliamos que o sindicato e a gestão tiveram e estão tendo atitudes maduras e com equilíbrio, para torna a educação municipal uma referência regional. Na verdade, Caém já é uma referência no quesito da remuneração dos professores.

Sabemos que o prefeito Arnaldo poderia ter escolhido outro caminho e dificultado o atendimento das reivindicações da APLB, pelo contrário tem facilitado o dialogo e acolhido as indicações. Isso mostra a sensibilidade da gestão com a educação. Juntos, dialogando, divergindo e convergindo mudamos a educação e a vida dos trabalhadores.