Dia de quem torna o mundo mais humano, justo e igual, promovendo o desenvolvimento econômico e social da humanidade. O TRABALHADOR! A força da engrenagem!
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APLB - Sindicato dos Trabalhadores em Educação do Estado da Bahia Filiado à Federação dos Trabalhadores Públicos da Bahia, à CTB e CNTE. C.G.C N° 14.029219/0001-28. Considerado Entidade de Utilidade Pública pela Lei Estadual n° 02254/65 e Lei Municipal - Fundado em 24 de abril de 1952. Transformado em Sindicato em 1989.
O Núcleo da APLB de Caém foi fundado em 20 de Junho de 2009, com o objetivo de organizar os profissionais da educação para que melhor possam defender seus interesses, representando o canal de negociação entre esses servidores e o poder público.
A Organização dos Trabalhadores tem sido, entretanto uma das questões que vem mudando o rumo da história da humanidade. Com o advento da Revolução Industrial na Inglaterra no século XVIII, os trabalhadores passaram a ser cada vez mais explorados, a receber baixos salários, a não ter segurança no trabalho, direito a férias, descanso semanal remunerado e ainda tinham que trabalhar de 14 à 16hs por dia.
Foi graças às organizações dos operários que essa realidade tem mudado, muitos morreram, outros foram perseguidos presos e torturados, para que hoje, tivéssemos uma legislação que assegure os direitos dos trabalhadores.
No Brasil, a Constituição assegura a livre associação profissional ou sindical. As greves foram regulamentadas pela Lei 7.783, de 1989. A paralisação é permitida, mas a lei determina que não pode haver greve total em serviços ou atividades essenciais.
Os direitos, hoje assegurados aos trabalhadores não foram concedidos graças à generosidade política dos governantes, mas representam uma conquista das organizações desses profissionais.
A organização de classe não só é necessária nos períodos de opressão, mas na necessidade de se organizar e lutar pelos interesses e melhores condições de trabalho, econômicas e de parceria no desenvolvimento e bemestar da sociedade, unindo e divergindo quando necessário.
Dia de quem torna o mundo mais humano, justo e igual, promovendo o desenvolvimento econômico e social da humanidade. O TRABALHADOR! A força da engrenagem!
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A Delegacia Sindical do Minério constituída de seus núcleos
(Caém, Caldeirão Grande, Pindobaçu e Saúde), CONVOCA a todos os trabalhadores
da educação a paralisarem suas atividades no dia 26/04/2023, aderindo assim, ao
chamado da CNTE – Confederação Nacional dos Trabalhadores da Educação.
Os Núcleos a depender de sua bandeira de luta deverá realizar ações em suas bases.
Segue informe da CNTE acerca da semana de luta dos
trabalhadores em educação, os núcleos na impossibilidade de realizarem ações em
suas bases poderão aderirem os eventos da CNTE.
Com greve por aplicação do piso, CNTE promove 24ª Semana Nacional em
Defesa e Promoção da Educação Pública
A Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE)
realizará entre os dias 24 e 28 de abril a 24ª Semana Nacional em Defesa e
Promoção da Educação Pública. O tema deste ano será “Soberania se faz com
educação pública e participação social” e durante esse período haverá a
realização de lives sobre temas como a revogação do Novo Ensino Médio (NEM),
além de mobilizações em todo o país.
Na segunda-feira (24), a confederação
entregará ao ministro da Educação dois abaixo-assinados, um pela revogação do NEM e outro pela
imediata implementação do piso e carreira para a categoria, e na
quarta-feira (26) organizará uma greve nacional pela aplicação do reajuste do
piso salarial inicial e na carreira a profissionais da educação contra o NEM.
Além dessas ações, ao longo dos próximos
dias, a CNTE debaterá com os estudantes e as estudantes, pais, mães e responsáveis
e realizará atividades regionais como diálogos e panfletagens em praças,
câmaras, assembleias, campanhas de arrecadação de alimentos e passeios
ciclísticos. O objetivo é chamar atenção da comunidade escolar e da sociedade
para a importância de combater os retrocessos impostos pelos dois últimos
presidentes que governaram o país e destacar a necessidade de um Novo Plano
Nacional de Educação.
Diálogo com a sociedade
O presidente da CNTE, Heleno Araújo,
convoca todas as entidades filiadas e defensores da educação pública e de
qualidade a participarem das mobilizações.
“Vamos debater temas como a participação
social nas escolas e nos sistemas de ensino e realizar a greve nacional da
educação no dia 26 de abril. Nossa luta é para que o governo federal e os
governos estaduais e municipais atendam as demandas dos profissionais de
educação e dos jovens do nosso país”, destaca Heleno em vídeo divulgado nas
redes sociais da CNTE.
A secretária de Assuntos Educacionais da
CNTE, Guelda Andrade, destaca o caráter educativo das atividades propostas para
os próximos dias.
“Além de assistir as lives, contribuir
com comentários e com os debates que faremos, é muito importante que a escola
escolha ao menos um tema para desenvolver qualquer ação com os estudantes,
principalmente neste momento em que discutimos a paz nos espaços de ensino. Nós
queremos formar um cidadão que respeite o processo democrático, as
individualidades de cada sujeito e essas atividades foram pensadas para ajudar
a formar pessoas com uma leitura crítica sobre o mundo e capazes de entender a
riqueza da diversidade”, definiu.
Revogar é a saída
Dia 26 de abril
LIVE às 19h - horário de Brasília | Transmissão:
youtube.com/cntebrasil
Tema: Financiamento e valorização do Piso e da Carreira da
Educação
Sugestão de atividade: Panfletagem nas praças da cidade com
uma síntese conceituando valorização profissional dos/as trabalhadores/as da
educação.
Confira abaixo a programação das lives da 24ª Semana Nacional em Defesa e Promoção da Educação Pública:
Dia 24 de abril (segunda-feira)
LIVE às 19h - horário de Brasília | Transmissão:
youtube.com/cntebrasil
Tema: As contradições do “projeto educacional” em vigor
Sugestão de atividade: Debate com os estudantes e/ou
pais/mães/responsáveis, gravar relatos dos/as estudantes no formato de vídeo de
até um minuto e/ou textos de no máximo duas laudas para publicação.
Dia 25 de abril
LIVE às 19h - horário de Brasília | Transmissão:
youtube.com/cntebrasil
Tema: A recomposição do FNE e os novos desafios
Sugestão de atividade: Debate com os estudantes e/ou
pais/mães/responsáveis, gravar relatos dos/as estudantes no formato de vídeo de
até um minuto e/ou textos de no máximo duas laudas para publicação.
Dia 27 de abril
LIVE às 19h - horário de Brasília | Transmissão: youtube.com/cntebrasil
Tema: Gestão democrática com segurança alimentar
Sugestão de atividade: Campanha de arrecadação de alimentos
durante a 24ª Semana para doação no próprio bairro ou em outro espaço.
LIVE às 10h00 - horário de Brasília | Transmissão:
youtube.com/cntebrasil
Tema: Revogação do Programa Nacional das Escolas
Cívico-Militares (PECIM)
Após o texto Entrevista as rádios Zabelê
FM e AM de Juazeiro 1.190, e flashes das atividades
INFORMAÇÕES
IMPORTANTES AOS SERVIDORES DA EDUCAÇÃO
O
coordenador da APLB Delegacia Sindical do Minério, Gilvando Inácio, vem
realizando uma série de ações debatendo a viabilidade dos municípios pagarem o
Piso do Magistério aos professores. A alegação dos gestores municipais são as
mais diversas possíveis para não conceder o reajuste de 14,95% bem como cumprir
com o reajuste de 33,24% - 2022. Entre estas alegações estão a falta de
recursos e a defesa de que os reajustes concedidos superam o crescimento da arrecadação
municipal. Justificativas que em 98% não se sustentam.
Para
contrapor a essas argumentações os estudos apresentam um levantamento financeiro
e econômico dos últimos 5 anos demonstrando a captação dos recursos e sua aplicação.
Esse levantamento demonstra como o repasse dos recursos tem aumentado nos
municípios com a mudança da legislação. Até o ano de 2020 o FUNDEB era regulamentado
pela Lei nº 11.494/2007 em que a União tinha obrigatoriedade de repasse em 10%.
Com a substituição dessa Lei pela Lei nº 14.113/2020 que entra em vigência em
2021 a complementação da União na Sexta do FUNDEB passa a ser de 23%, sendo
esse percentual repassado de forma graduado até 2026. Mas só para termos uma
ideia, em 2023 a União já complementa o Fundo em 17%, representando um
crescimento de 70% com relação aos repasses recebidos até 2020. Para além desse
aumento de recursos os municípios passaram a contar
com uma complementação extra que foi ingressada na cesta do FUNDEB, a partir de
julho de 2021 chamada de VAAT (Valor Aluno Ano Total). Contribuindo com a
melhoria desses repasses os municípios
ainda passaram a contar com mais um repasse de recursos em janeiro de 2023 o
VAAR (Valor Aluno Ano Resultado). Além do crescimento do FPM (Fundo de Participação
dos Municípios), que influencia no repasse dos 25% MDE (Manutenção e Desenvolvimento
do Ensino), que tem aumentado significativamente por conta do crescimento do
FPM. Outra fonte que tem elevado os recursos do FUNDEB é o crescimento da arrecadação
da receita própria dos municípios, isso tem sido tão evidente que em 2023
muitos municípios baianos deixaram de receber o VAAT, por conta do crescimento
da receita própria.
No dia
20/04 foi realizada um conjunto de atividades no município de Sento Sé/BA,
essas atividades fizeram parte de um conjunto de ações realizadas na região do Baixo
e Médio São Francisco, nos municípios de
Casa Nova; Remanso; Pilão Arcado e Sento Sé, programadas pelo Coordenador da
Regional Norte, Ahilton Rodrigues e da diretora da Delegacia Sindical das
Esmeraldas, Maria do Carmo e contou com a participação dos núcleos da APLB
local. As atividades foram ministradas pelo Coordenador da APLB Sindicato de Caém,
Gilvando Inácio do coordenador da APLB Sindicato de Jacobina, Robson Lima.
Para essas
inserções foi realizado um levantamento criterioso na arrecadação e aplicação
dos recursos desses municípios, comparando a arrecadação das receitas e a elevação
das despesas. Bem como a distribuição da
rede educacional. O que permitiu concluir que as despesas tem tido um crescimento
significativo, mesmo quando não se tem reajuste de salário como ocorreu em 2021.
Nesse ano teve município que mesmo sem o reajuste aos professores, sem dá posse
a novos professores, no ano pandêmico e com realização de atividades remotas,
onde o TCM flexibilizou a aplicação dos 25%, por entender que não tinha como os
gestores gastarem esses recursos, por conta da ausência das aulas presenciais,
teve município que aumentou sua folha de pagamento em mais de 35%.
Isso
explica as dificuldades de reajuste no salário do magistério e que muitos
gestores não conseguem dar uma explicação convincente para esse crescimento da
folha. Nesse mesmo condão segue a distribuição da rede municipal. Em uma conta
simples dividindo o número de alunos da rede municipal pelo quantitativo de
jornada de 20h de trabalho de cada professor a média de alunos por jornada fica
entre 8 a 9 alunos, quando o mínimo necessário para equilíbrio da rede é de 18
a 20, promovendo assim, uma condição de melhoria na aplicação dos recursos,
para garantir os investimentos na qualidade do ensino e na garantia do Piso do
Magistério, realidade essa na grande maioria dos municípios baianos.
Essas
ações já foram realizadas em mais de 70 municípios, demonstrando que em cerca
de 80% foi possível encontrar alternativa para se garantir o que determina a
legislação federal e municipal, concedendo assim o reajuste do Piso do
Magistério.
Dentre
as ações realizadas pelo coordenador da APLB Delegacia Sindical do Minério –
Caém, destaca-se a formação realizada na cidade de Irecê, atividade organizada
pela diretora e coordenadora da Regional Diamantina Norte Márcia Fernandes, com
dirigentes sindicais da APLB dos núcleos de Irecê – Jussara, São Gabriel, Ibipeba,
Bonito, Xique-Xique, Canarana, Lapão, Presidente Dutra, Itaguaçu e Cafarnaum.
Essa formação buscou e busca instrumentalizar os dirigentes sindicais na
apropriação das informações contábeis e financeira na gestão e captação dos
recursos públicos em particular da educação e da fundamentação jurídica da
legislação educacional.
O
trabalho de monitoramento e levantamento dos recursos e da aplicação dos
recursos da educação, associado a restruturação e reordenamento da rede, bem
como a necessidade de se observar os Planos de Carreiras locais, vem sendo
feito nas mais diversas regiões baianas pelo coordenador da APLB Caém.
Para ouvir ou assistir as entrevistas clique na imagem abaixo
Entrevista concedida a Rádio Zabelê FM – Remanso
Na entrevista concedida a Rádio Zabelê FM, no programa Bom dia Comunidade, o coordenador da APLB Gilvando Inácio e a coordenadora da APLB Local Rivania Duque, falaram da situação dos trabalhadores da educação e das condições econômicas do município.
Clique na imagem
Flashes
das atividades no município de Sento Sé
Hoje
(19/04), foi realizado um conjunto de atividades no município de Pilão Arcado.
Os trabalhos se iniciaram com reunião na Câmara de Vereadores, seguindo com reunião com o Poder
Executivo e Assembleia Geral com a categoria. As atividades tiveram como
objetivo discutir e propor políticas educacionais de melhorias na qualidade do ensino,
na garantia dos direitos dos trabalhadores, cumprimento do Piso do Magistério,
reordenamento e restruturação da rede municipal. Fundamentando essas ações foi discutido o levantamento econômico e financeiro na perspectiva da arrecadação e aplicação dos recursos da educação.
As
atividades foram desenvolvidas pelo coordenador da APLB Caém, Gilvando Inácio, o
coordenador da Regional Norte, Ahilton Rodrigues, a diretora da Delegacia
Sindical das Esmeraldas, Maria do Carmo e do coordenador da APLB de Jacobina, Robson Lima.
No dia (18/04) em parceria com a APLB de Remanso, os coordenadores da APLB Caém/Jacobina e o coordenador da Regional Norte, realizaram um conjunto de atividades. O dia iniciou com entrevista de Rádio, reunião na Câmara de Vereadores, atarde assembleia com os trabalhadores. Essas ações buscam tencionar o pagamento do Piso do Magistério de 2022/2023, entre outras ações de reordenamento da rede. No contexto das discursões foi apresentado o levantamento econômico e financeiro na perspectiva da arrecadação e aplicação dos recursos da educação.
No dia (17/04), teve início uma série de
atividades que serão realizadas nos municípios de Casa Nova, Remanso, Pilão
Arcado e Sento Sé. Essas atividades foram programadas pelo diretor Regional
Ahilton Rodrigues e a diretora da Delegacia das Esmeraldas, Maria do Carmo. As
mesmas estão sendo ministradas pelo coordenador da APLB Caém Gilvando Inácio e
o coordenador da APLB de Jacobina Robson Lima. A primeira atividade correu no
município de Casa Nova com uma assembleia mista, parte presencial e online,
além de programas de rádio dentre outras atividades. Na oportunidade foi
discutido o levantamento econômico e Financeiro do município, a restruturação e
reordenamento da rede educacional, a viabilidade do cumprimento do Plano de
Carreira Municipal, com o cumprimento do Piso do Magistério (reajuste de
14,95%) e a violência e ameaças as escolas. O foco foi tencionar o debate da
importância da luta dos trabalhadores na garantia dos seus direitos, da
legislação e da educação de qualidade e mais segurança nas escolas.
Em 2023 vários gestores municipais apelaram para justiça solicitando a revogação da Portaria Interministerial do MEC nº 67/2022, que reajusta o Piso do magistério em 14,95%. O que diz a UNIÃO?
Para assistir o vídeos clique na imagem
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LINK DE ACESSO DO PARECER DA DA UNIÃO - CORRENTINA/BA
https://drive.google.com/file/d/1_21n1u48RT4wckQOeQDAcA98livI6XpB/view?usp=share_link
Para entender por que se deve contribuir com o sindicato, inclusive com a contribuição do Imposto Sindical Anual, assista o vídeo.
Para assistir o vídeo CLIQUE na imagem abaixo
Em entrevista à Rádio Paiaiá FM 101.9, no dia 11/04/2023 a APLB Sindicato Delegacia Sindical do Minério e o Núcleo do município de Pindobaçu concederam entrevista. Na oportunidade discutiram a luta dos trabalhadores em prol do reajuste do Piso do Magistério de 2022 e 2023.
Assista a entrevista clicando
na imagem e compreenda a situação econômica e financeira do município de
Pindobaçu, compreendendo as verdadeiras ações da gestão pública para justificar
que o município não tem condição de pagar o piso.
FATO OU FAKE?
Para assistir a entrevista clique na imagem